马克思主义学院开展“说课”活动

为更好地落实立德树人根本任务，推进学校教育教学改革与创新，增强全体教师的教学能力，扎实推进人才培养合格评估的建设工作，2月19日上午，马克思主义学院全体教师开展了说课活动。本次活动旨在考察马院教师研读教材、分析教材的能力，提升加工与处理教材的水平，以“说”促“教”，从而切实提升马院教师的业务能力和水平，不断推进马院思政课程的高质量发展。

马院教师们围绕本学期开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》两门课程，从课程介绍、学情分析、教学设计与实施、教学资源与质量保障、成效与特色以及不足与改进等多个方面展开说课。

活动现场气氛热烈，每位教师精神饱满、声音洪亮。在教学设计上，教师们以专题教学为特色，引入当下社会热点问题，采用案例分析法、线上线下混合教学法、任务驱动法等教法和学法，以问题为导向激发学生的学习兴趣和引起学生思考，搭建起理论知识与现实印证的坚实桥梁，更好地实现三维培养目标，突出了思想政治课立德树人的使命感。本次活动生动地展现了马院全体教师良好的专业素质和昂扬的精神风貌。

在教师说课展示环节圆满结束后，马克思主义学院曹均学院长进行了深入点评。首先，曹院长充分肯定了此次说课效果,对本次说课的成效给予了高度评价。接着，他提出了四项改进建议，旨在使说课程展示活动更加具有针对性。第一，他强调要凸显课程的性质，彰显思政课的独特魅力，并体现出对问题的深刻洞察能力；第二，对学情的分析应尽可能详尽（例如，授课班级的性别比例、民族构成等）；第三，说课展示中要着重展现课程的亮点和特色，体现创新精神；第四，结合高职院校的培养目标，在每门课程结束后开展教学反思活动，广泛征求学生意见，以促进教学的持续改进。最后，曹院长特别强调，在有限的说课展示时间内，教师应学会精炼内容，突出重点，确保在有限的时间内有效展示课程的亮点和创新之处。

思政课是落实立德树人任务的关键性课程，此次说课活动是推动马院课程高质量提升的重要举措。马克思主义学院将以此次活动为契机，持续推进思政教学创新，让思政课成为学生成长成才的精神指引！