我校召开2023秋季学期第二次教学工作专题会

       教务处副处长黄明清对教师前五周教案准备的检查情况做了通报，整体情况达到预期。但教案书写中还存在些许不足，建议各二级学院引起重视，并加强编写教案规范性的培训和督导，培养教师树立规范书写文书的意识。

       科研处长阳彦雄教授围绕本次编写课程标准的目的及意义及编写方法，阐述了此项工作的重要性、必要性和严肃性，布置了编写的课程标准的相关工作。

       本次会议在王甫茂副校长的主持下，隆重举行了“传帮带”师徒结对启动仪式，新入职的“徒弟”们依次上台向“师父”敬茶行拜师礼，师徒间交换“拜师帖”和“收徒帖”，并合影留念。会上“师父”“徒弟”的代表分别发表感言、相互都作出了郑重承诺。此活动仪式感强、严肃庄重，既弘扬了中华传统文化，又让大家明确了肩负的使命。

       最后，学校党委书记陈永龙就人才培养工作水平评估指标体系进行了剖析，强调了专业培养方案、课程标准、教案等教学资料的重要性。他指出学校要培养出一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，学校才能培养出更多的符合社会需求的人才。

       此次会议通过对相关制度的解读和提出要求，有助于进一步规范教学管理，促进管理水平的提升；“老带新”活动的开启，有助于新入职教师的教育教学能力较快提高，有利于学校师资队伍整体水平的提高，从而保障人才培养的质量。