管理学院成功举办“说课程·说专业” 教学研讨活动

       为深化教学改革，推进课程与专业建设高质量发展，管理学院于今日上午在学院311教室成功举办2025年“说课程·说专业”教学研讨活动。本次活动共有11门课程、14位教师参与，其中13位教师聚焦课程建设，1位教师围绕专业发展展开汇报，学院全体教师参与观摩学习。

       活动伊始，学院院长、书记冯超对活动提出具体要求。他强调，本次研讨需紧扣学校教育教学改革方向，严格按照学校统一的“说课说专业”模板进行展示，每位教师汇报时长严格控制在8分钟以内，确保内容精炼、重点突出，充分体现课程与专业建设的创新性、实践性和育人成效。

       在说课环节中，13位教师立足所授课程，从课程介绍、学情分析、教学设计与实施、教学资源与质量保障、成效与特色、不足及改进这六个方面展开深入剖析。在说专业环节，专业负责人系统梳理了人才培养方案与行业需求的对接路径，展示了产教融合背景下专业建设的改革思路与实践成果。本次活动教师们充分准备、各具特色的汇报引发热烈讨论。

       活动最后，我院蔡昭君教授从课程性质定位、教学资料准备、师资问题等方面进行专业点评，充分肯定教师们对教育教学改革的深入思考。冯书记作总结发言时指出，本次活动充分展现了管理学院教师队伍的教学水平和专业素养，强调要以此次研讨为契机，持续推进“三教改革”，要求全体教师进一步强化课程与产业需求的衔接度，在以后的“两说”活动中要做到理论充分、逻辑严密、思路清晰、表达专业、图文并茂，加强自己对说课内容的认识，深入了解课程。

       本次“说课程·说专业”活动既是教学能力的练兵场，更是教学改革的助推器。管理学院将持续以教学质量提升为核心，以教师发展共同体建设为抓手，深化教育教学改革创新，为培养适应新时代需求的高素质管理人才筑牢根基。